El curso “La Ciudad en la Historia” pretende nutrir de información relevante a los alumnos interesados en la formación de la ciudad, de modo de estimular, con mayor base en hechos, la formación de un juicio crítico. El conocimiento de la historia urbana parece, en este contexto, un aprendizaje ineludible. Pero, como es natural, no se pretende que lo aprendido se limite exclusivamente a una visión retrospectiva. Se espera, muy por el contrario, verificar en los alumnos la capacidad de usar los conocimientos de la línea urbana en el debate actual.
El presente encargo pretende complementar lo aprendido en las sesiones teóricas con evaluaciones que apunten a ejercitar en los alumnos algunas destrezas fundamentales, como son la redacción de documentos formales (paper, ensayo, columna de opinión), la actualización permanente en materias de contingencia, la elaboración de un discurso crítico propio, y las habilidades comunicacionales.
Objetivos
Estos encargos pretenden:
· Estimular en los alumnos la capacidad de comunicación a través del lenguaje escrito.
· Fomentar la articulación de un discurso lógico y sintético.
· Incentivar la identificación de ideas propias en el alumno con respecto a temas de contingencia.
· Preparar las herramientas necesarias para participar en debates sobre temas disciplinares.
· Forzar la comprensión del rol que le corresponde jugar a los arquitectos en la escena pública
Metodología
A aprender se aprende escribiendo. De esto no cabe duda. A debatir se aprende, también debatiendo. Y para formar un criterio propio, no hay mejor camino que ejercitarlo. Es por esto que los 3 encargos de este curso van a enfocarse en el desarrollo de un lenguaje escrito, que sea capaz de exponer con claridad los puntos de vista personales, con el fin de comunicar ideas en relación al urbanismo de la manera más clara y precisa posible.
Profesor: Ricardo Abuauad
Arquitecto, PUC. Master en Gestión Urbana, ENPC, Francia. Director Escuela de Arquitectura UDP.
Ayudante: Catalina Poblete
Arquitecto PUC
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